Siswabertanya jawab dan berdiskusi tentang perbedaan buku fiksi dan nonfiksi. Siswa bertanya jawab dan berdiskusi tentang unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi. Siswa membaca secara kritis berbagai cuplikan teks dari berbagai buku sumber. Siswa menganalisis cuplikan tersebut dan mengelompokkan ke dalam fiksi atau non fiksi (diberikan
Menentukanpersamaan dan perbedaan unsur buku nonfiksi. Membuat komentar tentang buku fiksi yang dibaca. 4.10 Menyajikan tanggapan secaralisan, tulis, dan visual terhadap isi buku fiksi/nonfiksi yang dibaca. Membuat komentar tentang buku fiksi yang dibaca. Guru meminta siswa mengamati contoh buku fiksi dan nonfiksi pada buku siswa.
Materipembelajaran SMP/MTs Kelas 7 Bab 8 Menjadi Pembaca Efektif Sub Bab D Mengamati Contoh Komentar Terhadap Buku Fiksi dan Nonfiksi. Video Materi pembelaj
Carapertama yaitu memilih buku yang akan diresensi, pertimbangkan buku dan genre buku yang ingin diresensi. Seseorang harus mengerti jenis buku apa yang diresensi, apakah karya fiksi seperti novel, cerpen, antologi dan lainnya atau buku yang kita resensi termasuk jenis non fiksi seperti sejarah, biografi, science dan lain-lain. 2.
Hakikatfiksi dan non fiksi Dalam bahasa Indonesia kata fiksi diartikan sesuatu yaang dibentuk, sesuatu yang dibuat, atau sesuatu yang diimajinaksikan. Dengan arti-arti kata tersebut, pengertian cerita fiksi adalah karya sastra berisi berbagai cerita rekaan atau yang didasari fantasi dan bukan berdasarkan atas kejadian nyata.
. 297 76 85 348 145 97 103 77
mengamati contoh komentar terhadap buku fiksi dan nonfiksi
